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SUMMARY:Fachtag „Wege aus der Einsamkeit“
DESCRIPTION:Fachtag „Wege aus der Einsamkeit“ \nEinsamkeit in unserem Leben mit Fokus auf Menschen mit Beeinträchtigungen. \nDer Fachtag richtet den Blick auf Einsamkeitserfahrungen von Menschen mit Beeinträchtigungen – insbesondere von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung. Forschung\, Praxis und Stadtgesellschaft kommen zusammen\, um konkrete Wege aus der Einsamkeit vor Ort sichtbar zu machen.
URL:https://dgmgb.de/veranstaltungen/fachtag-wege-aus-der-einsamkeit/
LOCATION:Cafe Amelie Nebenan\, Europaplatz 10\, Erfurt\, 99091
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SUMMARY:Herbsttagung des Arbeitskreises zur Erforschung der nationalsozialistischen „Euthanasie“ und Zwangssterilisation
DESCRIPTION:Herbsttagung des Arbeitskreises zur Erforschung der nationalsozialistischen „Euthanasie“ und Zwangssterilisation
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LOCATION:Vertretung des Landes Bremen beim Bund\, Hiroshimastr. 24\, Berlin\, 10785
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SUMMARY:2ND FRAGILE X INTERNATIONAL CONGRESS
DESCRIPTION:2ND FRAGILE X INTERNATIONAL CONGRESS
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LOCATION:CLARION HOTEL\, Dronning Eufemias Gate 15\, Oslo
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SUMMARY:Curriculum: Medizin für Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung oder mehrfacher Behinderung (Modul 2)
DESCRIPTION:Modul 1: Grundlagen Inklusiver Medizin\, Themen sind u. a.\n– Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung im Lebensumfeld und im medizinischen Kontext\n– Prävalenz von Intelligenzminderung\n–  Ätiologie\n– Kommunikation und Interaktion von und mit Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung \, Transition \nModul 2: Spezifische Fragestellungen im klinischen Alltag\, Themen sind u. a.\n– Schmerzerkennung\n– Komplexe Mehrfachbehinderung\n– Geriatrische und palliativmedizinische Aspekte\n– Schwierige Untersuchungssituationen\n– Besonderheiten der Anästhesie bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung \nModul 3: Internistische Erkrankungen\, Themen sind u. a.\n– Häufige Krankheitsbilder und Besonderheiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung \nModul 4: Neurologische\, psychiatrische und neuroorthopädische Erkrankungen \nModul 5: Erkrankungen aus den Fachgebieten: \n– Hals- Nasen- Ohrenheilkunde\n– Augenheilkunde\n– Sinnesbehinderungen und Besonderheiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung \nModul 6: Gynäkologische/ urologische Erkrankungen und Vorsorge \nModul 7: Spezielle Syndrome\n– Genetik\n– Erkrankungen mit dermatologischer Beteiligung \nModul 8: Zahnmedizin\n– Struktur und Organisation der medizinischen Betreuung von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung \nModul 9: Patientenautonomie\, ärztliche Rolle im interdisiziplinären Kontext \nModul 10: ICF – Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit\, Behinderung und Gesundheit\n– Hilfen und Therapien\n– Rechtliche Aspekte\n– Betreuungsrecht \nTermine: \n18.09.2026\, 15:30-19:15 Uhr + 19.09.2025\, 9:00-17:15 Uhr\n06.11.2026\, 15:30-19:15 Uhr + 07.11.2026\, 9:00-17:15 Uhr\n22.01.2027\, 15:30-19:15 Uhr + 23.01.2027\, 9:00-17:15 Uhr \neLearning:\n1. eLearningphase: 10.08. 2026 – 18.09.2026\n2. eLearningphase: 05.10. 2026 – 06.11.2026\n3. eLearningphase: 14.12.2026 – 22.01.2027 \nEin Einstieg in die laufende eLearningphase ist möglich. Bitte beachten Sie\, dass zur Teilnahme ein Breitband-Internet-Anschluss (z.B: DSL-Leitung) nowendig ist. \nWissenschaftliche Leitung: Dr. med. Jörg Stockmann (Hagen-Haspe)\, Priv.-Doz. Dr. med. Tanja Sappok (Bielefeld)\, Prof. h. c. Dr. med. Stephan Martin (Hannover) \nAuskunft:  Akademie für medizinische Fortbildung der ÄKWL und der KVWL\, Postfach 40 67\, 48022 Münster\, Ansprechparnterin: Nina Wortmann\, E-Mail: nina.wortmann@aekwl.de\, Tel.: 0251 929-2238\, Fax: 0251 929-27 2238\, \nAnmeldung: Schriftliche Anmeldung erforderlich an: \nAkademie für medizinische Fortbildung der ÄKWL und der KVWL\, Postfach 40 67\, 48022 Münster\, Fax: 0251 929-27 2238\, E-Mail: nina.wortmann@aekwl.de \nDen aktuellen Flyer sowie weitere Informationen zur Anmeldung erhalten Sie hier. \nDas aktuelle Programm finden Sie hier.
URL:https://dgmgb.de/veranstaltungen/curriculum-medizin-fuer-menschen-mit-intellektueller-beeintraechtigung-oder-mehrfacher-behinderung-modul-2/
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SUMMARY:Fachtagung "Wenn Systeme zusammenwirken: Pädagogik und Medizin – Zwei Wege ein Ziel."
DESCRIPTION:Fachtagung „Wenn Systeme zusammenwirken: Pädagogik und Medizin – Zwei Wege ein Ziel.“ \nMenschen mit komplexen Unterstützungsbedarfen erleben Unterstützung als Ganzes. Pädagogische\, medizinische und psychologische Fachkräfte begleiten sie dabei oft aus unterschiedlichen Perspektiven. Für die Menschen selbst steht jedoch nicht die Zuständigkeit einzelner Systeme im Mittelpunkt\, sondern die Frage\, wie Unterstützung gelingt und wie sie ihre individuellen Ziele und Entwicklungsmöglichkeiten bestmöglich verwirklichen können. \nWie können unterschiedliche Professionen noch enger zusammenarbeiten? Wie entsteht ein gemeinsames Verständnis für die Bedürfnisse und Lebenssituationen der Menschen? Und welche Ansätze helfen dabei\, Unterstützung wirksam aufeinander abzustimmen? \nMit diesen Fragen beschäftigt sich Vitos Teilhabe – gemeinsam mit Vitos Weil-Lahn – auch im Projekt „Inklusive Medizin und Teilhabe“. Der Fachtag greift diese Themen auf und bringt Fachkräfte aus Behindertenhilfe\, Jugendhilfe\, Medizin\, Psychologie und Wissenschaft zusammen. \nIm Rahmen des 10-jährigen Jubiläums von Vitos Teilhabe erwarten Sie fachliche Impulse aus Wissenschaft und Praxis\, Einblicke in gelingende Kooperationsmodelle sowie Raum für Austausch und Diskussion. Gemeinsam möchten wir der Frage nachgehen\, wie Zusammenarbeit an den Schnittstellen unterschiedlicher Systeme gelingen kann und welche Perspektiven sich daraus für die Praxis ergeben. \nHier finden Sie das vollständige Programm.
URL:https://dgmgb.de/veranstaltungen/fachtagung-wenn-systeme-zusammenwirken-paedagogik-und-medizin-zwei-wege-ein-ziel/
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SUMMARY:Curriculum: Inklusive Psychotherapie für Menschen mit Störung der Intelligenzentwicklung am KEH Berlin
DESCRIPTION:Nähere Informationen erhalten Sie hier. \nBlock 3: Psychotherapie I – psychodynamische Therapie
URL:https://dgmgb.de/veranstaltungen/curriculum-inklusive-psychotherapie-fuer-menschen-mit-stoerung-der-intelligenzentwicklung-am-keh-berlin-3/
LOCATION:Evangelisches Krankenhaus Königin Elisabeth Herzberge\, Herzbergstr. 79\, Berlin\, 10365\, Germany
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SUMMARY:Fachtagung der DGSGB „Emotionale Entwicklung im Fokus: Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen verstehen und begleiten“
DESCRIPTION:Fachtagung der DGSGB „Emotionale Entwicklung im Fokus: Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen verstehen und begleiten“ \nDie emotionale Entwicklung gilt in Wissenschaft und Praxis längst als wichtige Perspektive für das Verstehen und Begleiten von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung. Zunehmend werden Aspekte der emotionalen Entwicklung und aktuelle Erkenntnisse gezielter einbezogen und systematisch in die Begleitung integriert – so\, wie es auch die ICD-11 mit einer entwicklungssensiblen Diagnostik und entwicklungslogischen Unterstützung vorsieht. Dabei zeichnen sich aktuell unterschiedliche Zugänge ab\, die jeweils eigene Potenziale und Nutzen\, aber auch Risiken und Einschränkungen aufweisen. \nZudem stehen bereits spezifische Instrumente zur Erfassung des emotionalen Entwicklungsstands bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung zur Verfügung\, darunter die SEO (Schaal voor Emotionele Ontwikkeling) und deren Weiterentwicklung SEED-2 (Skala der emotionalen Entwicklung – Diagnostik 2). Emotionale Entwicklung ist damit ein aktuelles und für die Praxis höchst relevantes Thema\, dem wir uns in der Online-Fachtagung gezielt zuwenden möchten. \nDie vier Fachvorträge unserer Tagung beleuchten deshalb die emotionale Entwicklung bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung aus unterschiedlichen Perspektiven und nehmen dabei Kinder\, Jugendliche und Erwachsene in den Blick: \n• Dr. Brian Fergus Barrett zieht auf Basis von 20 Jahren Erfahrung mit dem emotionalen Entwicklungsansatz nach Prof. Došen eine Bilanz zu Entwicklungen\, Nutzen und Risiken. \n• Prof. Dr. Klaus Hennicke widmet sich der Wahrnehmung und dem Verstehen emotionaler Äußerungsformen bei Kindern und Jugendlichen. \n• Dr. Barbara Senckel zeigt anhand des Beispiels von Rita Richter\, wie die Prinzipien der Entwicklungsfreundlichen Beziehung wirken. \n• Dr. André Schindler stellt das subjektive Wohlbefinden und dessen Zusammenhang mit der emotionalen Entwicklung in den Mittelpunkt. \nDarüber hinaus zeigen drei Kurzpräsentationen\, wie emotionale Entwicklung in unterschiedlichen Praxisfeldern berücksichtigt werden kann: beim Einsatz von SEED-2 im schulischen Kontext\, in der Bildungsplanung und durch eine entwicklungssensible Perspektive in der Konsulentenarbeit. \nDie Tagung möchte das Verständnis für die emotionale Entwicklung von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung vertiefen und zudem einem kritisch-fachlichen Austausch darüber Raum geben.
URL:https://dgmgb.de/veranstaltungen/fachtagung-der-dgsgb-emotionale-entwicklung-im-fokus-menschen-mit-intellektuellen-beeintraechtigungen-verstehen-und-begleiten/
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SUMMARY:Fachveranstaltung des vds und der DVfR „Inklusive Bildung gestalten: Professionen im Dialog“
DESCRIPTION:Fachveranstaltung des vds und der DVfR „Inklusive Bildung gestalten: Professionen im Dialog“\nDie Veranstaltung stellt in den Fokus\, dass Bildungs-\, Beziehungs- und Erziehungsprozesse so gestaltet werden müssen\, dass sie Inklusion und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen wirksam ermöglichen. Dies erfordert spezifische professionelle Kompetenzen sowie eine kontinuierliche Weiterentwicklung von Konzepten\, Strukturen und Formen der Zusammenarbeit in Schulen und bei ihren außerschulischen Partnern. Die zunehmende Zahl von Kindern und Jugendlichen mit psychischen Belastungen und chronischen Erkrankungen sowie steigende Schulabsenz verdeutlichen den Handlungsbedarf und stellen das Bildungssystem und seine Kooperationspartner vor neue fachliche und strukturelle Herausforderungen. Zugleich unterstreicht die Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts zum Recht auf Mindeststandards schulischer Bildung die Verpflichtung\, verlässliche Rahmenbedingungen für Bildung und Teilhabe zu schaffen. Die Veranstaltung bringt Wissenschaft\, Praxis\, Selbstvertretung und Verantwortungsträgerinnen und -träger aus Bildung\, Sozialwesen und Politik zusammen. Ziel ist es\, Erfahrungen auszutauschen\, Perspektiven zu bündeln und Impulse für die Weiterentwicklung inklusiver Bildungsprozesse zu formulieren. \nIm Fachgespräch wird unter anderem folgenden Fragen nachgegangen: \n• Wie können sich Schulen so weiterentwickeln\, dass inklusive Bildung nachhaltig gelingt? \n• Wie kann die Zusammenarbeit von Schulen und ihren außerschulischen Partnern wirksam gestaltet werden\, um Bildungs-\, Beziehungs- und Erziehungsprozesse zu stärken? \n• Welche Vorstellungen von Krankheit und Behinderung prägen pädagogisches Handeln und gesellschaftliche Erwartungen? \n• Welche rechtlichen\, politischen und strukturellen Rahmenbedingungen sind erforderlich\, um das Recht auf Bildung und Teilhabe verlässlich zu gewährleisten? \nWir laden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Praktikerinnen und Praktiker aus Sozialpädagogik\, Schulpädagogik und angrenzenden Fachbereichen herzlich zur Teilnahme ein. Angesprochen sind außerdem Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger aus Bildung\, Jugendhilfe und Verwaltung sowie Vertreterinnen und Vertreter von Hochschulen\, Berufsbildungswerken\, Selbsthilfe- und Sozialverbänden und weitere Interessierte.
URL:https://dgmgb.de/veranstaltungen/fachveranstaltung-des-vds-und-der-dvfr-inklusive-bildung-gestalten-professionen-im-dialog/
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SUMMARY:Fortbildungsreihe Inklusive Medizin 2026: Dermatologische Erkrankungen und Herausforderungen bei Trisomie 21
DESCRIPTION:Fortbildungsreihe Inklusive Medizin 2026: Dermatologische Erkrankungen und Herausforderungen bei Trisomie 21\nDienstags\, immer von 17.00 bis 18.30 Uhr Krankenhaus Mara \nMehrzweckraum | Maraweg 21 | 33617 Bielefeld\, anschließend get together im Foyer \nUniv.-Prof. Dr. Tanja Sappok – Univ.-Prof. Dr. Sabine Steinke – Univ.-Prof. Dr. Claudia Hornberg \nDie Fortbildung ist bei der ÄKWL mit 2 Punkten je Vortrag (Kategorie A) zertifiziert.
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SUMMARY:Jahrestagung der DIFGB „Zwischen Teilhabe und Ausschluss - Fragen zu Assistenz im Kontext von Selbstbestimmung und Selbstvertretung“
DESCRIPTION:Jahrestagung der DIFGB „Zwischen Teilhabe und Ausschluss – Fragen zu Assistenz im Kontext von Selbstbestimmung und Selbstvertretung“\nInklusionsorientierte Tagung mit Übersetzung in Leichte Sprache\nTagung in Kooperation mit der Universität zu Köln \nTagungsort: Universität zu Köln \n  \nDonnerstag\, 19. November 2026 \n13:30 – 14:00           Ankommen mit Begrüßungskaffee \n14:00 – 14:30           Begrüßung (DIFGB-Vorstand)\nEinführung ins Tagungsthema (Markus Dederich) \n14:30 – 15:15           Karl-Ernst Ackermann:\n                                    Assistenz\, Selbstbestimmung und Selbstvertretung\n– Entwicklungen\, Themen\, Probleme \n15:15 – 15:45           Pause \n15:45 – 16:30           Sigrid Graumann:\nAssistierte Freiheit. Gleiche Würde und gleiche Rechte von\nMenschen mit hohem Unterstützungsbedarf \n16:30 – 17:15           Rick Sprotte:\nWas das Recht ermöglicht und was das Recht verhindert \n17:15 – 18:15           Impulse aus der Forschung: Teaser (2 minutes/2 slides) & Posterrundgang\n(themenoffen) \nab 19:00                    Gemeinsames Abendessen \nFreitag\, 20. November 2026 \n09:00 – 09:15            Ankommen & Kaffee \n09:15 – 10:00            Karin Terfloth:\nWer entscheidet? Selbstbestimmung im Spannungsfeld von Unterstützung\nund Abhängigkeit bei Komplexer Behinderung \n10:00 – 10:45            Ulrike Kern & Saskia Schuppener: \nAssistenz ermöglicht Teilhabe – Systemhürden setzen Grenzen\n„Unsichtbare Barrieren oder: Wer bestimmt dein Leben?“ \n10:45 – 11:15            Pause \n11:15 – 12:00            Katrin Ehrenberg:\n  Schulassistenz zwischen Teilhabe und Ausschluss –\n(internationale) Forschungsbefunde\, Entwicklungen und Spannungsfelder\nrund um schulische Assistenzfragen \n12:00 – 12:45            Margarita Lüdtke-Miró\n  Politische Partizipation und Assistenz – ein Praxisprojekt \n12:45 – 14:00            Mittagsimbiss
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SUMMARY:Curriculum: Inklusive Psychotherapie für Menschen mit Störung der Intelligenzentwicklung am KEH Berlin
DESCRIPTION:Nähere Informationen erhalten Sie hier. \nBlock 4: Psychotherapie II – systemische Therapie
URL:https://dgmgb.de/veranstaltungen/curriculum-inklusive-psychotherapie-fuer-menschen-mit-stoerung-der-intelligenzentwicklung-am-keh-berlin-4/
LOCATION:Evangelisches Krankenhaus Königin Elisabeth Herzberge\, Herzbergstr. 79\, Berlin\, 10365\, Germany
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SUMMARY:6. Sektionstreffen HausärztInnen
DESCRIPTION:Die Sektion HausärztInnen lädt zum 6. Sektionstreffen ein. \nEs werden aktuelle Themen besprochen und Falldiskussionen durchgeführt. \nDas Treffen findet im Online-Format statt. \nBei der Landesärztekammer Baden Württemberg sind 3 Fortbildungspunkte der Kategorie C beantragt. \nDie Anmeldung für das Sektionstreffen erfolgt per E-Mail an info@dgmgb.de.
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SUMMARY:Curriculum: Inklusive Psychotherapie für Menschen mit Störung der Intelligenzentwicklung am KEH Berlin
DESCRIPTION:Nähere Informationen erhalten Sie hier. \nBlock 5: Psychotherapie III – Verhaltenstherapie
URL:https://dgmgb.de/veranstaltungen/curriculum-inklusive-psychotherapie-fuer-menschen-mit-stoerung-der-intelligenzentwicklung-am-keh-berlin-5/
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SUMMARY:Curriculum: Medizin für Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung oder mehrfacher Behinderung (Modul 3)
DESCRIPTION:Modul 1: Grundlagen Inklusiver Medizin\, Themen sind u. a.\n– Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung im Lebensumfeld und im medizinischen Kontext\n– Prävalenz von Intelligenzminderung\n–  Ätiologie\n– Kommunikation und Interaktion von und mit Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung \, Transition \nModul 2: Spezifische Fragestellungen im klinischen Alltag\, Themen sind u. a.\n– Schmerzerkennung\n– Komplexe Mehrfachbehinderung\n– Geriatrische und palliativmedizinische Aspekte\n– Schwierige Untersuchungssituationen\n– Besonderheiten der Anästhesie bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung \nModul 3: Internistische Erkrankungen\, Themen sind u. a.\n– Häufige Krankheitsbilder und Besonderheiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung \nModul 4: Neurologische\, psychiatrische und neuroorthopädische Erkrankungen \nModul 5: Erkrankungen aus den Fachgebieten: \n– Hals- Nasen- Ohrenheilkunde\n– Augenheilkunde\n– Sinnesbehinderungen und Besonderheiten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung \nModul 6: Gynäkologische/ urologische Erkrankungen und Vorsorge \nModul 7: Spezielle Syndrome\n– Genetik\n– Erkrankungen mit dermatologischer Beteiligung \nModul 8: Zahnmedizin\n– Struktur und Organisation der medizinischen Betreuung von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung \nModul 9: Patientenautonomie\, ärztliche Rolle im interdisiziplinären Kontext \nModul 10: ICF – Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit\, Behinderung und Gesundheit\n– Hilfen und Therapien\n– Rechtliche Aspekte\n– Betreuungsrecht \nTermine: \n18.09.2026\, 15:30-19:15 Uhr + 19.09.2025\, 9:00-17:15 Uhr\n06.11.2026\, 15:30-19:15 Uhr + 07.11.2026\, 9:00-17:15 Uhr\n22.01.2027\, 15:30-19:15 Uhr + 23.01.2027\, 9:00-17:15 Uhr \neLearning:\n1. eLearningphase: 10.08. 2026 – 18.09.2026\n2. eLearningphase: 05.10. 2026 – 06.11.2026\n3. eLearningphase: 14.12.2026 – 22.01.2027 \nEin Einstieg in die laufende eLearningphase ist möglich. Bitte beachten Sie\, dass zur Teilnahme ein Breitband-Internet-Anschluss (z.B: DSL-Leitung) nowendig ist. \nWissenschaftliche Leitung: Dr. med. Jörg Stockmann (Hagen-Haspe)\, Priv.-Doz. Dr. med. Tanja Sappok (Bielefeld)\, Prof. h. c. Dr. med. Stephan Martin (Hannover) \nAuskunft:  Akademie für medizinische Fortbildung der ÄKWL und der KVWL\, Postfach 40 67\, 48022 Münster\, Ansprechparnterin: Nina Wortmann\, E-Mail: nina.wortmann@aekwl.de\, Tel.: 0251 929-2238\, Fax: 0251 929-27 2238\, \nAnmeldung: Schriftliche Anmeldung erforderlich an: \nAkademie für medizinische Fortbildung der ÄKWL und der KVWL\, Postfach 40 67\, 48022 Münster\, Fax: 0251 929-27 2238\, E-Mail: nina.wortmann@aekwl.de \nDen aktuellen Flyer sowie weitere Informationen zur Anmeldung erhalten Sie hier. \nDas aktuelle Programm finden Sie hier.
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SUMMARY:Curriculum: Inklusive Psychotherapie für Menschen mit Störung der Intelligenzentwicklung am KEH Berlin
DESCRIPTION:Nähere Informationen erhalten Sie hier. \nBlock 6: Unterstützte Kommunikation und Leichte Sprache\, Therapeutische Interventionen bei Autismus und Verhaltensstörungen
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LOCATION:Evangelisches Krankenhaus Königin Elisabeth Herzberge\, Herzbergstr. 79\, Berlin\, 10365\, Germany
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SUMMARY:Curriculum: Inklusive Psychotherapie für Menschen mit Störung der Intelligenzentwicklung am KEH Berlin
DESCRIPTION:Nähere Informationen erhalten Sie hier. \nBlock 7: Medizinische und rechtliche Aspekte. Abschlusssupervision.
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SUMMARY:7. Sektionstreffen HausärztInnen
DESCRIPTION:Die Sektion HausärztInnen lädt zum 7. Sektionstreffen ein. \nEs werden aktuelle Themen besprochen und Falldiskussionen durchgeführt. \nDas Treffen findet im Online-Format statt. \nBei der Landesärztekammer Baden Württemberg sind 3 Fortbildungspunkte der Kategorie C beantragt. \nDie Anmeldung für das Sektionstreffen erfolgt per E-Mail an info@dgmgb.de.
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SUMMARY:8. Sektionstreffen HausärztInnen
DESCRIPTION:Die Sektion HausärztInnen lädt zum 8. Sektionstreffen ein. \nEs werden aktuelle Themen besprochen und Falldiskussionen durchgeführt. \nDas Treffen findet im Online-Format statt. \nBei der Landesärztekammer Baden Württemberg sind 3 Fortbildungspunkte der Kategorie C beantragt. \nDie Anmeldung für das Sektionstreffen erfolgt per E-Mail an info@dgmgb.de.
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